HIPÓTESIS EN ACCIÓN

Este blog es un desafío. Nos proponemos explorar la posibilidad de modificar el formato del habitual portafolio de didáctica para agilitar el intercambio, habilitando una visión continua de los procesos individuales y de la marcha general del curso. Es un espacio en evolución, en el que se publicarán algunas de las piezas del puzzle que juntos construimos...no contiene respuestas, ni certezas, sino HIPÓTESIS EN ACCIÓN
(Experiencia iniciada en el 2008)

MARCO Y PANTALLA



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MATERIAL DIDÁCTICO PREPARADO EN OCASIÓN DE LA VISITA A LA EXPOSICIÓN DEL MAESTRO LINO DINETTO

VIDEO PREPARADO POR ALUMNOS




VISITAS A LA MUESTRA DE GARET






PÁGINAS QUE SIRVIERON DE MODELO PARA PROPONERNOS COMENZAR A APRENDER A PROGRAMAR CON EL SCRATCH.

http://www.nga.gov/kids/kids.htm



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